２年生の図工です。「どんな動きに見えるかな」という題材で作った作品を班で鑑賞しました。取っ手を引っ張ると口を開けるワニやカバ、手が動くペンギンなど、アイデアがたくさん詰まった作品でした。
５年生の音楽です。タブレットを使って、４小節の旋律を作りました。和音に合うように、自分の作った旋律を流しながら、より良い作品になるように工夫していました。なかなかの力作でした。
６年生の体育です。音楽に合わせて準備運動をして、ボールを使ってダブルキャッチをしました。ペアになり、互いに気持ちを合わせて同時にボールを投げ、キャッチするというものです。気持ちが合いすぎて、ボールが空中でぶつかるハプニングもありました。楽しく盛り上がっていました。
今日は、２年生の学級活動の研究授業がありました。「だれもが笑顔になる遊びのルールを考えよう」というテーマで、話合い活動をしました。自分たちがしたい遊びの課題を解決するために、一人一人が考えた意見を出し合い、ホワイトボードを使ってまとめていきました。
今学期最後の委員会活動が行われました。それぞれの委員会が目標を持って活動してくれたおかげで、充実した１学期になりました。残りわずかですが、最後までしっかりと活動してくれることを期待しています。
学校の中でいろいろな生き物を探しました。
草むらをかき分けたり、日陰や水たまりになっているところを探したりしながら友達と協力して生き物を探していました。
見つけた生き物を見て、名前や特徴を教えているような友達もいました。
捕まえて終わりではなく、生き物が過ごしやすいように葉っぱや土、石などを虫かごに入れていました。生き物を大切にしようとする姿がすばらしいですね。
４年生の道徳の授業です。「ふろしき」というお話で、日本の伝統文化のすばらしさを学びました。生活の中でふろしきを使う経験はなかったようですが、学習を通して、便利さを知り、日本で古くから使われているものを調べてみたいという感想がありました。
５年生の社会です。庄内平野の米づくりについて学んでいます。今日は、農家を支えている人たちがどんな仕事をしているか勉強しました。最後に、１０分間テストもしました。
放課後、金管バンドの練習がありました。基礎練習、「こんにちはトランペット」をみんなで演奏して、パート練習をしました。最後に「大きな夢のマーチ」を合奏しました。
４年生は図工で「のこぎりギコギコ」というテーマの作品を作っています。厚さの違う板の組み合わせを考え、自分の作りたいものになるようのこぎりで切って、金づちで釘を打って止めていきます。形ができたら、色を塗って仕上げました。上手にのこぎりや金づちを使えました。
２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカで「かえるの合唱」を練習しました。最後にみんなで合わせて演奏しました。ＣＤに合わせると、テンポが速かったのですが、「上手に吹けたよ。」と笑顔で教えてくれました。
１年生は、育ててきた朝顔の観察をしました。花の色やつぼみの数、葉の色など、いつもは水やりをしながら上から眺めていましたが、視点を変えて観察すると、いろいろな発見がありました。「このつぼみ、明日咲きそう。」とか「この花かわいい。」など、自分の朝顔を大切に思う気持ちが伝わってきました。
５年生の家庭科です。基礎縫いの練習をしました。ボタン付けを習いました。これからは、きっと、自分の服のボタンが取れた時、自分で縫い付けることができるでしょう。玉結びや玉止めもだいぶ慣れてきました。基礎縫い練習の後は、作品製作に入りました。
昨日からプールの授業が始まりました。１年生は、今日が初めてのプールの授業です。みんなきちんと並んでバスに乗って、プールへ出発しました。
５年生は、総合的な学習で調べた伯方の産業(造船業)について、新聞を作成しています。見出しを工夫したり、クイズを入れたりして、見る人が楽しくなるような新聞づくりを考えました。
６年生は租税教室がありました。税金はどんなことに使われているのか、税金がなくなればどんな社会になるのかを学びました。税金が使われているものとそうでないものに分類するクイズもあり、班のみんなで考えてたくさん正解しました。
３年生の総合的な学習の時間です。伯方島の農業について、見学したことや学習したことをまとめる新聞づくりを始めました。
６年生の学国語です。今日は、「週末に何をしますか。」という言い方を勉強しました。習ったことを会話で言えるように練習し、発表しました。
５年生は国語のまとめテストをしました。６月も終わりに近づき、どの学年もまとめテストが多くなっています。しっかりテスト勉強をして頑張ってほしいです。
心配蘇生法講習会が行われました。教職員と申し込んでくださった保護者の方、６年生数名が参加しました。救命のためには、救急車を早く呼ぶことと、救急車が到着するまで胸骨圧迫をし続けることが大切であることを学びました。一人ずつ実践して、教えていただきました。
最後にＡＥＤの使い方を教えていただきました。アナウンスに従えば、小学生も使えることが分かりました。伯方小学校には、玄関前と音楽室横にＡＥＤを設置しています。いざという時には、協力して命を守れるように、今日の講習をしっかりと覚えておきます。
６年生は、今治ふるさと魅力体験プログラムを行いました。これは、ふるさと今治を愛し、今治に夢と誇りを持ち、様々な困難があっても柔軟かつたくましく対応し、未来の担い手、支える人材を育成することを目標に今治市が実施しています。
最初に、しまなみジャパンを訪問しました。令和７年度の利用者数は、過去最高で１７万人を超えたそうです。そのうち、外国の方が８万人と聞いて、驚きました。お話を聞いた後、自転車を見せてもらいながら、いろいろ質問していました。
続いて、はーばりーを訪問しました。今治市役所の方に今治市の魅力についてお話を聞きました。自分が知らない観光スポットや魅力を知ることができました。放送中のラジオバリバリの方にも見学に来ていることを紹介していただきました。
最後は、来島海峡サービスエリアを訪問しました。スタッフの方が準備してくださった楽しい謎解きをしながら、施設内を回りました。ゴールデンウィークが年間で一番利用者が多く、一日に8000人も訪れるそうです。伯方島の人口より多いと聞いて、驚いていました。
いろいろな施設の方にお世話になりました。ありがとうございました。
６月２１日(日)に市ＰＴＡ球技大会が行われました。ソフトボールと混合レクバレーに出場しました。ソフトボールは優秀賞をいただきました。選手の皆様、お疲れさまでした。
今日の昼休みは、雨が降っていたので、校舎内で過ごしました。５年生はみんなで輪になってゲームをしていました。
５年生の教室を通り過ぎたら、自主学習ノートの掲示を４年生が熱心に見ていました。話を聞くと、上手にまとめられていたり、工夫していたりするので、参考にするのだそうです。学ぶ意欲に拍手です。
まつ組とたけ２組合同で習字の授業です。お手本をなぞりながら、線の長さに気を付けて練習しました。
２年生は係活動の振り返りをしていました。係ごとに集まって頑張ったことやこれから工夫したらよいことを話し合っていました。
１年生は平均台の上を歩いて、出会ったらじゃんけんをしました。とても盛り上がっていました。「全部パーで勝ったよ！」と教えてくれる子もいました。
３年生はこれまでに学習した島のことや橋のことの復習をしました。最後に、伯方のおすすめの場所をも書きました。
音楽室からきれいな歌声が聞こえてきたので、見に行くと４年生が「Best Friend」を歌っていました。みんなのリクエストで歌っているそうです。
６年生は分数÷分数の学習をしました。わる数と商の大きさの関係について調べていました。関係にはきまりがあることが分かりました。
５年生は学級活動でいろいろな係の人にありがとうメッセージを伝え合っていました。その後、もっとよい活動ができるように話し合いました。
今日は、仲よし運動会がありました。まつ組、たけ１組、たけ２組、さくら組の児童が参加しました。
開会式です。中学生の聖火入場をみんなが見守っています。伯方小学校は赤組です。
ラジオ体操をして、準備をしました。この後、「かけっこ」や「カエルがピョン」に出場して、お家の方とお弁当を食べました。
午後からは「おかいものにいくよ！」とちょっと貸してね」に出場しました。最後は小・中学生と先生も入って「大玉ゴロゴロ」です。みんなで協力して大玉を転がす競技です。見事、赤組が勝ちました。
プールでの水泳（水遊び）に備え有津プールを清掃しました。
伯方中学校の３年生も一緒に行いました。さすが中学生です。あっという間にきれいになりました。
保護者の方も、草引きや目隠しの設置などを手際よくしていただきました。
トイレや物置もきれいに掃除し、整理整とんしました。
様々な人の力できれいになったプールで泳ぐのが楽しみです。
1年生の図工です。色画用紙を切ったり、折ったりして、立つようにしていました。すいかやホテル、かたつむりなど、みんな想像力を働かせてつくっていました。
３年生の社会です。先日見学した農業の仕事を思い出しながら、あまおうをつくる九州の農業について学習しました。
２年生の算数です。長さの勉強をしているので、いろいろな問題を解きました。ｃｍとｍｍの関係を思い出しながら、単位を直したり、ふさわしい単位を選んだりする問題でした。