４月参観日②
令和8年度、初めての参観日の様子です。
４年生は算数科「折れ線グラフ」の学習でした。
折れ線グラフは変化の様子を表していることが分かりました。
５年生は算数科「体積」の学習でした。
体積の求め方について理解を深めました。
まつ組は算数科「1億をこえる数」の学習でした。
大きな数の表し方について考えました。
たけ２組は国語科「ことばあそび」の学習でした。
みんなで楽しく言葉を集めました。
令和8年度、初めての参観日の様子です。
４年生は算数科「折れ線グラフ」の学習でした。
折れ線グラフは変化の様子を表していることが分かりました。
５年生は算数科「体積」の学習でした。
体積の求め方について理解を深めました。
まつ組は算数科「1億をこえる数」の学習でした。
大きな数の表し方について考えました。
たけ２組は国語科「ことばあそび」の学習でした。
みんなで楽しく言葉を集めました。