全国学力・学習状況調査(6年生)
2021年5月27日 16時45分今日の午前中、6年生は「全国学力・学習状況調査」を行いました。
問題文や資料など情報量が多い上に、全国の小学6年生が一斉に行う調査だということもあり、いつも以上に気合いの入った表情で問題に取り組んでいました。
すべての調査を終えた後は、どの子も安堵の表情を浮かべていました。
給食の時間。普段からよく食べる6年生ですが、今日はいつも以上に食が進んでいたように感じました。みんな本当によく頑張りました。
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今日の午前中、6年生は「全国学力・学習状況調査」を行いました。
問題文や資料など情報量が多い上に、全国の小学6年生が一斉に行う調査だということもあり、いつも以上に気合いの入った表情で問題に取り組んでいました。
すべての調査を終えた後は、どの子も安堵の表情を浮かべていました。
給食の時間。普段からよく食べる6年生ですが、今日はいつも以上に食が進んでいたように感じました。みんな本当によく頑張りました。